Pre študentov

Hlavnou oblasťou Fakulty masmediálnej komunikácie je komunikológia (veda o komunikácii), ktorá skúma charakter a vlastnosti mediálnych činností i produkty mediálnych tvorivých aktivít, realizované v tradičných, ale čoraz väčšmi i v nových, netradičných médiách. Z procesuálneho hľadiska reflektuje fungovanie členitého a štruktúrovaného systému prostriedkov masového komunikovania aktuálnych (žurnalistických, publicistických), ale aj aktualizovaných či iných obsahov (umeleckých, didaktických a pod.) všíma si vzájomné vzťahy a interakcie jeho súčastí i vrstiev pôsobenia, študuje povahu i predpoklady komunikabilnosti komunikovaných obsahov, formy, spôsoby, postupy, žánre a techniky ich tlmočenia, spôsoby zvyšovania účinnosti komunikátov i mnohé ďalšie relevantné otázky.

V procese svojho vývoja a  konštituovania, v závislosti od objektívnych zmien v rozvoji jej inštitucionálnej i inštitucionalizovanej základne, si komunikológia vymedzila svoj predmet, vykryštalizovali sa jej metódy a vytvoril sa ucelený systém poznatkov. Tento proces konštituovania vedy o komunikácii prebiehal súbežne s rozvojom vysokoškolského vzdelávania mediálnych pracovníkov a novinárov, ako aj s rozvojom vedeckovýskumnej základne.

Predmetom jej výskumu sú mediálne komunikáty (žurnalistické i nežurnalistické) v tlači, rozhlase, televízii i v nových médiách, ponímané  ako tvorba celkov a jednotlivostí v širokom spoločenskom kontexte: mediálnych inštitúcií, prostriedkov (médií), ktorými sa výpovede šíria, svojím obsahom i spôsobom stvárnenia špecifické a s prihliadnutím na proces šírenia a osobitosti ich recipientstva (publika). Zložitosti predmetu skúmania zodpovedajú aj používané metódy spoločensko-vedného výskumu. Niektoré výskumné postupy rozpracované vo výskume mediálnych komunikátov (napr. metóda obsahovej analýzy) tvoria súčasť spoločenskovednej metodológie. Hoci sa mediálna literatúra skúma metódami viacerých vedných disciplín, poznatky sa integrujú v systéme komunikológie.Má základný i aplikovaný, ba dá sa povedať, že svojím spôsobom i technologický výskum, rozvinutú teóriu, históriu i sebareflekčnú kritiku.

Teória analyzuje predovšetkým osobitosti masovej komunikácie ako zvláštneho druhu sociálnej komunikácie, v procese ktorej sa prenášajú rôznorodé aktuálne i aktualizované obsahy od komunikátora k adresátovi cez technické prostriedky; a niekedy, v prípade širšieho a hlbšieho záberu, skúma aj procesy, ktoré masovej komunikácii predchádzajú či po nej nasledujú, aj väzby na globálnejší komunikačný kontext, vrátane komunikačného pozadia. Všeobecná teória si pritom všíma vlastnosti masovej komunikácie bez ohľadu na médium, ktoré ju realizuje, kým špecifické teórie sa zaoberajú komunikovaním obsahov v tlači, rozhlase, televízii i v ostatných prostriedkoch (napr. v internete).

V rámci dejín sa skúmajú zákonitosti vývoja masového komunikovania v národnom (štátnom) i medzinárodnom (svetovom) meradle, ozrejmujú sa špecifickosti v rozličných etapách vývoja, sleduje sa genéza a rozoberajú sa nadčasové i dobové formáty tvorivých postupov individuálnych i skupinových komunikátorov. Na tieto stručne a zákonite aj zjednodušene prezentované zretele organizovane nadväzuje (ako svojho druhu veda o vede) kritika teórií, koncepcií i dejín komunikológie, vytvárajúca seriózne predpoklady na permanentné sebahodnotenie odboru. Integrálnou súčasťou komunikológie sú aj subdisciplíny so zjavne didaktickým zacielením, ktoré sa zaoberajú jednak konkretizáciou všeobecných teorém disciplíny, jednak spôsobmi kultivácie komunikačných procesov i  komunikátorských zručností (napr. teória redigovania, metodiky a techniky mediálnej práce a pod.).

Pohľad na situáciu vo svete, najmä vo vyspelých krajinách s rozvinutými komunikačnými štruktúrami, ukazuje, že predmetný vedný odbor je z hľadiska počtu odborníkov, ústavov a škôl, v nebývalom rozkvete. Má svoju reputáciu vo vedeckej komunite a jeho produkty (teoretické i pedagogické práce, resp. praktické rady) sa prijímajú ako samozrejmosť. Revitalizácia spoločenských vied, ktorá u nás prebieha, vyžaduje poskytovanie vzdelávania vo všetkých troch stupňoch štúdia a tým aj vytváranie priaznivejšej situácie v oblasti medzinárodnej spolupráce i na prípravu vedeckých pracovníkov. Fakulta masmediálnej komunikácie Univerzity svätých Cyrila a Metoda má akreditované všetky tri stupne vzdelávania (doktorandské štúdium v programe Marketingová komunikácia bolo akreditované dňa 12.2.2007 a doktorandské štúdium v programe Masmediálna komunikácia bolo akreditované dňa 30.1.2008) a svojou činnosťou upevňuje podmienky pre systematickú, koordinovanú a kooperatívnu teoretickú i výskumnú prácu na slovenských pracoviskách rovnakého či príbuzného druhu. 

Hore