Rozbiehame nový projekt, ktorý zlepší budúcnosť vzdelávania

07.11.2024

Cieľom je naučiť budúcich učiteľov a herných vývojárov vytvárať vzdelávacie hry. Projekt v sebe skrýva mnoho ďalších zaujímavých aktivít pre učiteľstvo a herné vývojárstvo.

Projekt financovaný Európskou úniou z programu Erasmus+ s názvom Learn to Play for the Future sa primárne venuje tvorbe predmetov na univerzitách s pedagogickými smermi a tiež takých, kde sa vyučujú herné štúdiá.

Dôvodom je menšie povedomie budúcich učiteľov a učiteliek o herných prvkoch vo vzdelávaní a, naopak, budúci developeri a developerky zas nerozumejú potenciálnym vzdelávacím cieľom digitálnych hier.

V rámci troch rokov tak medzinárodný tím vymyslí a otestuje učebné osnovy predmetu, ktorý by mal spomínané cieľové skupiny naučiť tvoriť vzdelávacie hry.

Výskum sleduje potreby pedagógov a tvorcov hier

Okrem toho má projekt aj svoju výskumnú časť, v rámci ktorej riešitelia a riešiteľky preskúmajú, aký je aktuálny stav vzdelávania v oblasti tzv. game-based learning na univerzitách, aké potreby majú v tejto oblasti učitelia, vývojári, ale aj tí a tie, ktoré sa na túto oblasť sústreďujú.

Naši výskumníci a výskumníčky budú tiež skúmať dopad výučby na študentsvo, pričom tieto dáta použijú pri vylepšovaní samotných kurzov. Taktiež čiastočne rozvinú problematiku edukačných hier vo vedeckom diskurze.

"Unikátnym výstupom projekt je aj EduGame Maker toolbox, ktorý má slúžiť ako univerzálny nástroj na tvorbu hier pre učiteľov/ky. Bude voľne dostupný a pevne veríme, že po niekoľkých kolách testovania aj efektívny na používanie," hovorí Magdaléna Švecová, vedúca Katedry digitálnych hier FMK UCM v Trnave.

Študenti a študentky budú na kurzoch vytvárať vzdelávacie hry, ktoré budú taktiež výstupom projektu, takže sa môžete tešiť na nové edukačné hry využiteľné na vyučovaní alebo aj doma.

Projekt zdieľa výsledky a buduje medzinárodné partnerstvá

Skvelé je, že o výsledky projektu sa chcú naši výskumníci a výskumníčky podeliť nielen v rámci komunikačných aktivít, ale aj počas stretnutí naživo, kde budú predstavovať výsledky projektu. Taktiež pripravujú vzdelávacie videá v téme game-based learning.

Projekt Learn to Play for the Future je medzinárodný projekt v schéme Erasmus KA220. Jeho členmi je päť organizácií z Fínska, Poľska a Slovenska. Ide o mix odborníkov a odborníčok z univerzít pedagogických smerov, herných štúdií a organizácií:

Impact Games, ktorá sa venuje tvorbe vzdelávacích hier a tiež aj ich aplikácii na školách,
South-Eastern Finland University of Applied Sciences (Fínsko) - digitálne hry,
Univerzita Bielsko-Biala (Poľsko) - pedagogika,
Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta (Slovensko) - pedagogika,
Impact Games (Slovensko) - mentor v problematike game-based learning,
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave (Slovensko) - digitálne hry.

Podpora Európskej komisie na vydanie tejto publikácie neznamená podporu jej obsahu, ktorý vyjadruje len názory autorov, a Komisia nenesie zodpovednosť za akékoľvek použitie informácií v nej obsiahnutých.

Zdroj fotografií: pexels.com

O autorovi:

Mgr. Eva Kramara Jonisová, PhD.

Je odbornou asistentkou na Katedre masmediálnej komunikácie FMK UCM v Trnave, kde vyučuje predmety spojené so žurnalistickou praxou. Podieľa sa tiež na tréningu začínajúcich redaktorov univerzitného časopisu atteliér. Písala a fotila pre viaceré médiá.