Naše zamestnanectvo strávilo týždeň v Barcelone aj na Kanárskych ostrovoch. Zdokonaľovalo sa v cudzom jazyku

Program je určený nielen pre vyučujúcich, ale všetkých pracovníkov a pracovníčky na fakulte – ide o tzv. staff mobility training. Päťdňový kurz angličtiny absolvovali v dňoch 9. – 13. septembra na Kanárskych ostrovoch dekanka FMK Ľudmila Čábyová, jej asistentka Martina Jakabovičová, Alena Hrušková z projektového oddelenia a Matej Martovič z katedry marketingovej komunikácie. Rovnaký kurz v tom istom čase absolvovali v Barcelone Eva Kramara Jonisová, Miroslav Kapec a Branislav Oprala z katedry masmediálnej komunikácie.

Zaujali piesočné duny aj akvárium

„Za mňa to bol aktívny týždeň po všetkých stránkach,“ hovorí Jakabovičová. Lektor James, natívny spíker z Londýna, viedol hodiny podľa nej aktívne a zaujímavo. Približuje: „Okrem gramatiky sme si precvičili aj vystupovanie pred skupinou, slovnú zásobu a pohotovosť komunikovať v cudzom jazyku.“ Dodáva, že celý pobyt sa niesol v príjemnej a priateľskej atmosfére zo strany organizátorov aj účastníkov. 

Neopomenula ani výhodu lokality: „Benefitom kurzu je aj zaujímavé prostredie, iná kultúra a zážitky, ktoré na Slovensku nemáme. Za mňa to bola návšteva akvária Poema del Mar, piesočné duny v Maspalomas, úžasné reštaurácie s lokálnou a mexickou kuchyňou i ranný beh promenádou hneď vedľa pláže.“

Nadväzovanie kontaktov

Pozitívom je aj nadviazanie kontaktov s inými inštitúciami. S niektorými sa stretli opakovane, čo posilnilo už existujúce vzťahy.

Jazykové pobyty, ktoré sa uskutočňujú vďaka Erasmus+ programu, sú spoplatnené a určené zatiaľ iba pre zamestnanectvo. Fakulte sa však podarilo nadviazať spoluprácu s Universidad Fernando Pessoa Canarias, dekanka Čábyová preto verí, že budúci rok budú môcť ísť na Erasmus aj doktorandi i študenti bakalárskeho a magisterského štúdia. „Odporúčame učiť sa intenzívnejšie španielčinu, ktorá je vyučovacím jazykom na tejto škole,“ radí budúcim záujemcom a záujemkyniam.

Kurz v Barcelone prebiehal v porovnaní s Kanárskymi ostrovmi vo veľmi úzkom kruhu: „Okrem lektorky a nás troch z FMK sa na ňom zúčastnila už len jedna Rumunka, pracujúca na univerzite v Temešváre,“ prezradil Kapec. „Nadviazali sme s ňou kontakt – zistili sme totiž, že aj na ich univerzite majú otvorený študijný program zaoberajúci sa médiami, PR, marketingom, no je pomerne nový. Perspektívne by sme s nimi mohli nadviazať spoluprácu a podeliť sa o skúsenosti.“

Zarezonovala Sagrada Familia, ale aj múzeá a výstavy

Jazykový kurz v bol neopakovateľnou skúsenosťou aj pre doktora Opralu. „Kombinoval intenzívny celotýždňový anglický jazykový kurz vedený natívnym spíkrom spoločne s možnosťou spoznať atmosféru, históriu a pamiatky jedného z najkrajších európskych veľkomiest. To všetko v spoločnosti mojich kolegov a zároveň priateľov z univerzity,“ vyjadril sa k času strávenému v Barcelone.

Zo zážitkov, ktoré v ňom zarezonovali po týždni v španielskom hlavnom meste, vyberá návštevu ikonickej baziliky Sagrada Familia. „Nič také som doteraz nevidel, úplne ma to ohromilo,“ povedal na margo najslávnejšieho diela Antoniho Gaudího.

„Naša lektorka Julie bola naozaj skvelá. Povzbudila nás v rozprávaní, zdokonalili sme si slovnú zásobu, zopakovali časy, a to všetko hravou formou – netušila som, že existuje toľko hier na precvičovanie slovíčok v cudzom jazyku,“ opísala doktorka Kramara Jonisová. Prezradila tiež, že posledný deň kurzu výučbu v škole nahradila aktivita v teréne – spolu s lektorkou navštívili vedecké múzeum.

„Z času v Barcelone sme sa snažili vyťažiť čo najviac. Okrem vedeckého múzea sme boli aj v Picassovom múzeu, v Múzeu dizajnu, ale aj na jednej fotografickej výstave, z ktorej mám obzvlášť veľkú radosť. Práve v tom čase totiž v Barcelone vystavoval Jeff Wall, kanadský fotograf, ktorého som spomínala a vybrané diela analyzovala vo svojej dizertačnej práci,“ hovorí nadšene. Neobišli ani ďalšie slávne Gaudího diela, ako napríklad La Padrera či unikátny Park Güell.

Inšpirácia pre vlastné hodiny

Erasmus+ si v Las Palmas užil aj doktor Martovič. „V prvom rade som získal nové vedomosti v oblasti anglického jazyka, ktorý bol vyučovaný hravou formou. Práve spôsob vyučovania sa mi veľmi páčil a určite niektoré veci aplikujem na svoje hodiny,“ hovorí. Úlohou programu je aj spoznávanie iných kultúr a krajín a aj vďaka tomuto pobyt lepšie spoznal svoju obľúbenú destináciu – Kanárske ostrovy. „Preto nielen učitelia, ale aj študenti by mali vycestovať a spoznať systém, život a kultúru iných krajín, ktorá je rozmanitá,“ odporúča na záver.

Zdroj fotografií: M. Jakabovičová, E. K. Jonisová, M. Kapec